Proposta investigativa sobre a formação inicial e continuada de professores nas séries iniciais do ensino fundamental no componente curricular ciências/botânica
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Título: Proposta investigativa sobre a formação inicial e continuada de professores nas séries iniciais do ensino fundamental no componente curricular ciências/botânica
Autoria: Andreia Quinto dos Santos
ISBN: 978-65-5364-041-2
DOI: 10.47402/ed.ep.b202218370412
Ano: 2022